No dia 8 de abril, os meninos do 4.º ano de Aguim tiveram o primeiro contacto com
ambientes computacionais de geometria dinâmica - o famoso GeoGebra.
O poderoso software foi explorado pelos alunos com o objetivo de auxiliar o ensino e a aprendizagem das isometrias. A imagem seguinte mostra uma criança do 4.º ano a estudar as rotações.
Mais uma vez se constatou que os alunos se apropriaram fácil e rapidamente da ferramenta e, "num abrir e fechar de olhos", começaram a explorar os
materiais e a responder às questões/provocações matemáticas das professoras Cristina e Ivone.
Antes do términos da sessão, sintetizaram-se as aprendizagens, tendo-se recorrido a materiais selecionados na web e, anteriormente, publicados neste blogue.
Na próxima aula, consolidar-se-ão as aprendizagens e estudar-se-ão os frisos, desta vez com recurso a applets e a materiais manipuláveis.
Resta acrescentar que o grau de motivação, empenho e interesse demonstrado pelos alunos foram extraordinários, tendo a professora Cristina ficado com a sensação gratificante de "missão cumprida".
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Bem haja aos alunos da Professora Ivone e, como é óbvio, à simpática
Colega por permitir que a professora Cristina recorra ao Magalhães, GeoGebra e Internet para ensinar mais e melhor matemática e, eventualmente, contribuir para uma visão mais correta e positiva desta ciência.
Parabéns pela apresentação e pelo trabalho que desenvolvem.
ResponderEliminarÉ pena que estes projectos de articulação entre ciclos não possam ser replicados em todas as escolas e todos os anos lectivos.
Todos ficam a ganhar! Alunos, Professores
Anónimo, muito obrigada.
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