Sessões Scratch

Hoje, agenda completamente preenchida com sessões Scratch.

Daqui a alguns minutos, no Centro Escolar de Arcos de Anadia, num trabalho de parceria, eu e a professora Selene iremos ensinar matemática com o Scratch a alunos do 3.º ano.

À tarde, em Aguim, os meus parceiros serão os alunos do 4.º ano. Iremos divulgar o Scratch junto dos alunos do 2.º ano da professora Ivone. Neste caso, os alunos do 4.º ano, mais uma vez, assumirão o papel de professores/formadores. Acreditem que o fazem brilhantemente.

Sessão Scratch - alunos assumem o comando

Tudo pronto para sessão Scratch em Aguim. Daqui a uns minutos, os meninos da professora Carla Pessoa tomarão o comando da aula e vão ensinar/orientar os colegas do 4.º ano. O projeto em scratch consiste em criar um aquário com peixinhos semelhante ao que existe na sua sala de aula.
Posteriormente, será a vez do 4.º ano da professora Ivone assumir o papel de professor para ensinar/orientar os seus colegas do 3.º ano na elaboração do projeto "A bailarina Lili".

Esta ideia, a de serem os alunos a assumir o papel de professores/monitores, é da Teresa Martinho Marques.

Obrigada, Teresa. Tu tens ideias muito giras. Tenho de admitir

Scratch no Centro Escolar de Arcos de Anadia

Scratch no Centro Escolar de Arcos de Anadia

Amanhã é a vez da professora Selene, outra das formandas da Teresa Martinho Marques, abrir as portas ao Scratch. Num trabalho de parceria, eu e a Selene vamos ensinar Matemática a alunos do 3.º ano, recorrendo à linguagem de programação Scratch.

É fantástico, acreditem.

Fonética de "equidistante"

Deve ler-se o "u" na palavra "equidistante", segundo o Ciberdúvidas.

Ver aqui.

Um pouco de história das Probabilidades

Aqui

Magalhães, GeoGebra & Isometrias - 4.º ano de Aguim

No dia 8 de abril, os meninos do 4.º ano de Aguim tiveram o primeiro contacto com ambientes computacionais de geometria dinâmica - o famoso GeoGebra.
 
O poderoso software foi explorado pelos alunos com o objetivo de auxiliar o ensino e a aprendizagem das isometrias. A imagem seguinte mostra uma criança do 4.º ano a estudar as rotações.

Mais uma vez se constatou que os alunos se apropriaram fácil e rapidamente da ferramenta e, "num abrir e fechar de olhos", começaram a explorar os materiais e a responder às questões/provocações matemáticas das professoras Cristina e Ivone.
 
Antes do términos da sessão, sintetizaram-se as aprendizagens, tendo-se recorrido a materiais selecionados na web e, anteriormente, publicados neste blogue.
 
Na próxima aula, consolidar-se-ão as aprendizagens e estudar-se-ão os frisos, desta vez com recurso a applets e a materiais manipuláveis.
 
Resta acrescentar que o grau de motivação, empenho e interesse demonstrado pelos alunos foram extraordinários, tendo a professora Cristina ficado com a sensação gratificante de "missão cumprida".


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Bem haja aos alunos da Professora Ivone e, como é óbvio, à simpática Colega  por permitir que a professora Cristina recorra ao Magalhães, GeoGebra e Internet para ensinar mais e melhor matemática e, eventualmente, contribuir para uma visão mais correta e positiva desta ciência.

Isometrias - síntese

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Translação

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Reflexão

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Rotação

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Reflexão deslizante

 

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Síntese

 

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Vamos aplicar tendo em atenção que...

 Isometrias (flash)



Isometrias no Mateboatica

Reflexão deslizante (em flash) 

Simetrias por Ricardo Teixeira

Sessões Scratch - Tamengos

Hoje, de manhã, dinamizaram-se duas "sessões Scratch", para alunos de 2.º, 3.º e 4.º anos,  em Tamengos. As aulas decorreram conforme o planificado e o empenho dos alunos, mais uma vez, superou as expetativas. Enfatiza-se a importância do trabalho de parceria e colaboração entre as professoras dinamizadoras - Teresa, Maria José e Cristina - que contribuiu inequivocamente para o sucesso das sessões.

Salienta-se ainda o facto curioso de que os meninos da 1.ª sessão não lhes apeteceu ir ao intervalo e foi preciso lembrar várias vezes aos do 4.º ano (alunos da 2.ª sessão) que tinham de ir almoçar.

Ficou a promessa de repetirmos, depois dos Exames Nacionais do 4.º ano.

Bem haja a todos! :)

Matemática, computadores, applets e jogos

Ontem, 12 de março de 2013, foi dia de visita a Vilarinho do Bairro. Os meninos da professora Cláudia tiveram aula de Matemática sustentada por materiais disponíveis online devidamente selecionados pela professora Cristina.
Os alunos empenharam-se muito durante a sessão e participaram ativa e entusiasticamente.

                        "Eu gosto de Matemática!", disseram em coro no final.

Em suma, o trabalho de parceria das professoras considera-se ter sido muito enriquecedor, tendo permitido, com 1 só computador, fazer brotar sorrisos, cintilar olhinhos,  semear sonhos e, quem sabe, contribuir para uma visão mais correta e positiva da matemática.

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Algumas fotos da aula...

 Desengane-se quem acha que 1 só computador na sala de aula é impeditivo de usar as TIC para motivar e ensinar mais e melhor matemática. 

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Os jogos online são uma ferramenta com muito potencial no ensino e aprendizagem da Matemática.

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 A exploração de applets enriquece as aprendizagens dos alunos, fá-los pensar, conjeturar... São uma ferramenta riquíssima.

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 Todavia, o empenho, a perseverança / persistência, o papel e o lápis estarão sempre na moda, mesmo numa sociedade com tecnologias "XPTO"

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E são tantas aprendizagens que os meninos podem fazer com materiais disponíveis online devidamente selecionados pelo professor... E adquirir competências tecnológicas, matemáticas, linguísticas, trabalhar as conexões internas e transversais da Matemática bem como explorar diferentes representações, etc, etc, etc --> +oo ...  

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Há animais fofinhos que ensinam como ninguém as medidas de comprimento.

cqd
;)

Sessão Scratch - 4.º ano - Aguim

Hoje, dia 11 de março de 2013, os meninos do 4.º ano de Aguim tiveram o 1.º contacto com a linguagem e ambiente de programação Scratch.
A sessão promovida pela professora Cristina, em parceria com a professora Ivone, foi um sucesso. Os alunos portaram-se lindamente e participaram bastante. Parecia que já programavam há muito tempo. Estão, portanto, de parabéns pelo interesse e empenho demonstrados.

Agradece-se ainda à professora Ivone por se mostrar sempre recetiva a novas dinâmicas e metodologias de ensino e aprendizagem da Matemática.

Bem haja a todos! :)

;)

Perímetro e área

Jogos e applets para trabalhar o perímetro e a área de polígonos

Sessão/debate sobre Segurança na Internet

No passado dia 07 de fevereiro, na Escola Secundária de Anadia (ESA), contámos com a presença da Dra. Maria José Loureiro do CcTIC da Universidade de Aveiro e do Sr. Agente Jorge Bernardino da PSP de Aveiro para debatermos questões relacionadas com segurança na Internet.
Nas duas sessões, o anfiteatro da ESA teve lotação esgotada. Foi com muita atenção que ouvimos os preciosos conselhos dos oradores. Falta dizer que os nossos alunos mais pequeninos (2.º ciclo) estão de parabéns: participaram bastante e portaram-se lindamente. :)

wokshop sobre Scratch

No passado dia 26 de janeiro, na Escola Básica N.º 2 de Anadia, tivemos o privilégio de ter connosco a Dra. Teresa Martinho Marques para nos falar de programação em Scratch.
Para memória futura, publico aqui o cartaz e algumas fotos do evento que correu muito bem.
Muito obrigada a todos os participantes, formadora e acompanhantes.

 

Percentagens

questionários

Materiais

Fichas de trabalho#1

Fichas de trabalho#2 (4.º e 5.º anos)

Medidas de comprimento - reduções

questionário

jogo da lagarta

Frações

Applets sobre frações

Jogo dos divisores

Descobre o que está dentro do cofre!

Simetrias

Simetrias 1

Jogo 1 - simetrias 

Jogo 2 - simetrias
 
Isometrias em frisos - ficheiro em Flash

Frisos - NCTM 

Coisas interessantes

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